La Voce dei piccoli ... del Campus

Il programma “Life Skills” è una iniziativa del Piano Regionale Prevenzione 2021-25 in relazione ai Programmi nei setting Scuola e Sistema Sanitario e del Piano Regionale per il contrasto al gioco d’azzardo patologico. L’obiettivo delle Life Skills a scuola è aiutare i bambini e i ragazzi a sviluppare abilità personali, sociali ed emotive che servono per stare bene con se stessi e con gli altri. Le Life Skills le fanno solo le cl. 3^,4^ e 5^NELLE CLASSI DOVE LE MAESTRE HANNO FATTO UNO SPECIFICO CORSO E HANNO ADERITO AL PROGETTO Le Life Skills della cl. 4^  si dividono in 8 unità: £ AUTOSTIMA-Essere Unici £ PRENDERE DECISIONI-Cosa mi influenza? £ SANO E NON SANO-Questioni di abitudini £ PUBBLICITA’ E PENSIERO CRITICO-Consumatori consapevoli? £ GESTIONE DELLO STRESS-Buono o cattivo? £ ABILITA’ COMUNICATIVE-Comunicare Senza Parole £ ABILITA’ SOCIALI-Stare bene con gli amici £ ASSERTIVITA’-Farsi valere Ludovica Ferri e Emma Turcutto

  Tutti conoscono la scuola Don Milani a Basella,ma proprio tutto quanto? Alla scoperta di Basella! Passioni e gusti di ogni classe dalla 1^ alla 5^!   Di Penelope Avogadri & Morgana Trogu —------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Oggi siamo state attirate da cosa le persone sanno e pensano della nostra scuola.  Così abbiamo deciso di andare in tutte le classi di Basella per fare qualche domanda ai ragazzi e alle ragazze che la frequentano. Prima di andare sui pensieri degli studenti,facciamo un breve riassunto su questa bellissima scuola:è stata inaugurata diversi anni fa (intorno al 1945) , poi diventata parte dell’Istituto Comprensivo “B.Colleoni”,l’evento più attuale è stata l'intitolazione il 29 maggio 2024 di cui gran parte degli alunni intervistati era presente all’evento.  Nell’ultimo anno si sono svolte diverse modifiche:una delle tante è l’aula S.T.E.M.,cioè un’aula dove si svolgo...

  Nella classe 4° ci sono delle coppie! Molte coppie già dalla 3° avevano un legame molto stretto,infatti,sono considerate coppie fisse. Queste coppie non vogliono farsi notare,anche se quasi tutti lo sanno. Altre non si sono ancora dichiarate perché si considerano solo amici,ma di fatto stanno bene insieme. Ad esempio per San Valentino sono girati dei regali:una lampada a forma di orsetto con in mano un cuoricino,un cuore di cioccolatini,bigliettini d’amore… Noi bambini pensiamo che sia bello mostrare  che ci vogliamo bene,perché l’amore e’ qualcosa di bello.   Scritto da Federico Drago & Gabriele Ferri

1° episodio:un bel cortometraggio La classe 4 ^ di Basella ha partecipato a un’attività intitolata “Progetto cinema”. consisteva in tre incontri durante la prima settimana di Febbraio. Il primo è stato martedì con un’esperta di nome Ramona, una cartonista. Lei, prima che noi arrivassimo, aveva già montato un cartoncino dove c’era una specie di tv con dei pulsanti (naturalmente disegnati!). Dopo ci ha consegnato dei fogli con delle foto del film "King Kong 1” oppure qualcuno ha ricevuto un'immagine di un omino che correva e ci ha detto di osservarla molto bene. Ramona, dopo che noi l’abbiamo osservata molto bene, ci ha chiamati a coppie per fotografare i nostri fogli. La prima è stata Emma che ha cominciato , con piccoli passi del dito , scattando con cura ogni passo dell’indice; finché non è arrivata sul pulsante per fare partire la tv. Poi abbiamo cominciato a mettere i fogli per gli scatti e così via finché non sono finiti i fogli con King Kong; Giorgia ha fatto come Emma e ...

Noi bambini delle classi quarte , al termine di un argomento di studio o all’inizio dell’unità di  lavoro, lavoriamo spesso stendendo delle mappe che ci aiutano a raccogliere le idee per  vedere cosa sappiamo di questo argomento, oppure a sintetizzare quanto abbiamo imparato  durante il lavoro per aiutarci nello studio. Questo è accaduto anche qualche giorno fa, quando la maestra Monica ci ha incaricato, divisi  in gruppi, di scrivere delle mappe sui Babilonesi. La mappa doveva essere stesa rispettando otto indicatori: tempo, luogo, società, religione,  attività economiche, Babilonia ,conoscenze e codice di Hammurabi. Per portare a termine questo lavoro, la classe quarta ci ha impiegato due volte e in più una  giornata per presentarlo. Alla classe l’attività è piaciuta molto sia perchè è importante imparare a fare sintesi in una  mappa, sia perchè il lavoro è servito molto per imparare e sapere esporre le informazioni più  importanti di questa civ...

  Lunedì 6 ottobre, nella cl. 4^ di Basella, è iniziato il progetto di musica con l’esperta Silvia Sasso. Silvia è venuta anche l’anno scorso a farci musica e, poiché alla nostra maestra Monica  è piaciuto molto come ha lavorato, la maestra ha deciso di richiamarla anche quest’anno. Ecco alcuni lavori che abbiamo fatto con lei: $ cia e bum; $ una canzone spagnola inventata da Silvia; $ Circolo Circasso che è una canzone francese; Se volete vedere Circolo Circasso potete venire al saggio di fine anno che faremo a Basella a giugno. Silvia ci fa imparare la musica tramite movimento e divertimento. Silvia è bravissima in musica, suona molti strumenti e ha imparato anche la percussione. Tutta la classe 4^ di Basella ringrazia Silvia. Ludovica e Emma